No ISBN                                                                  978-634-96115-7-2

Nama Penulis                                                       Ferly Andreyanto, S.Pd

                                                                             Sofyan Akbar Budiman, M.Pd

                                                                             Dr. Wa Muna, S. Ag., M.Pd.I

                                                                             Ari Nugrahani, S.S., M.A

                                                                             Dr. Nopem Kusumaningtyas Sumitro, M.Pd

                                                                             Dr. Alexander Stevanus

                                                                             Dr. Rabiyatul Adawiyah, M.Pd

                                                                             Citrawanti Oktavia, M.Psi., Psikolog

                                                                             Hanna Maryama, M.Psi

                                                                             Cahyadi, S.Pd., M.Pd

Nama Penerbit                                                      Askara Sastra Media

Jenis Buku                                                             Referensi

Kertas                                                                     HVS

Ukuran                                                                   UNESCO – 14,8cm x 21cm

Jumlah Halaman                                                 219

Tahun Terbit                                                          2025

Status Buku                                                        Terbit

E-Book dan Versi Cetak                                      Tersedia

Sale                                                                        Google Play Book

Sinopsis                                                              Psikologi pendidikan adalah cabang psikologi yang mempelajari bagaimana

                                                                            manusia belajar dalam lingkungan pendidikan, serta efektivitas intervensi

                                                                            pengajaran, gaya belajar, dan dinamika perkembangan peserta didik. Fokus

                                                                            utamanya adalah memahami proses mental, emosional, dan perilaku siswa untuk

                                                                            meningkatkan mutu pembelajaran. Psikologi pendidikan juga membantu guru

                                                                            merancang metode pengajaran yang sesuai dengan karakteristik individu dan

                                                                            kelompok, sehingga dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan

                                                                            mendukung pertumbuhan optimal siswa.